聊城市水城中学卫生防疫应急预案汇编

一、聊城市水城中学突发公共卫生事件应急预案

二、聊城市水城中学传染病防控应急预案

三、新冠肺炎疫情防控应急处置预案（修订版）

聊城市水城中学突发公共卫生事件应急预案

为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。

一、工作目标

1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则

1.预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2.依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3.快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：

1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5.开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6.确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

7.及时向当地街道（乡镇）卫生院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

四、突发事件预防

（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理

学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

1.加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

2.加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。

3.大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

4.学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

5.学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。

（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1.按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

2.结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

3.进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

4.督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

五、突发事件监测和报告

学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

（一）突发事件监测

1.建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

2.重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）突发事件报告

1.建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

2.严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

3.任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

4.建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。

六、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。

以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

（一）传染病

1.一般突发事件

所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

①启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

②学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。

③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。

④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

⑤严格执行出入校门管理制度。

2.重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3.特大突发事件

所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。

④对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

4.校内疫情

校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：

①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报市教育局批准。

②采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

（二）食物中毒

及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：

1.立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；

2.立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；

3.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；

4.积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；

5.落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；

6.配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

1.迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。

2.及时将受害师生送医院接受救治。

3.尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4.总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

七、保障措施

（一）组织机构保障

学校成立突发公共卫生事件领导小组，各级各类学校应按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。

（二）人力资源保障

学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

（三）财力和物资保障

学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

聊城市水城中学传染病防控应急预案

为进一步强化我校传染病防控工作，及时有效的预防各类传染病在我校的发生和蔓延，根据《传染病防治法》要求，结合当前流感等传染病疫情防控工作，我校成立传染病防控工作领导小组，校长是传染病疫情第一责任人，分管校长负责具体工作，各年级组、班主任老师协助配合，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对各类传染病的发生，确保全校师生身心健康和生命安全，特完善学校传染病防控工作预案：

一、防治管理组织和任务

1.组织领导： 学校传染病防控工作领导小组

组  长：   胡相东 

副组长：  王世敏、李  杰、王艳文

成 员： 苏学林、段寿强、李勤勇、宁吉耀、    李广伟、 梁文钦、刘汝兵、戴凤燕、王言民、 薛艳宾、  陈婵婵、王  敏、景玉春、马玉鑫、 高明、张庆彬、   王敏、陆月杰及全体班主任老师

专职报告人：梁文钦

2.工作任务：把住三个环节：传染源、传播途径、易感人群。

做到五早：早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

二、严格传染病报告内容和时限

1.发现甲类和乙类传染病中的新冠、非典肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽、甲型H1N1流感以及疑似病人，学校疫情报告人应于2小时内以最方便的通讯方式向属地疾病预防控制机构进行报告。对其他乙类传染病人、疑似病人和病原携带者应于6小时内向属地疾病预防控制机构进行报告。对丙类传染病和其它传染病，应在24小时内向属地疾病预防控制机构进行报告。

2.在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。传染病流行期间，学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。对传染病病人所在的教室、宿舍或办公室所涉及到的公共场所要进行消毒，对与传染病患者密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记，防止疫情扩散，迅速切断传染源。

三、学校传染病报告顺序

   第一发现人→班主任→传染病防控工作领导小组→专职报告人--当地疾控中心和教育行政部门。 

四、学校进一步落实晨、午、晚检制度。

对请假、缺课的学生要询问原因，跟踪随访，对患有传染病病愈返校的学生必须持医院开具的复学证明方可到校上课。确保对传染病疫情做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。

五、学校进一步加强卫生防疫知识宣传教育工作。

充分利用学校健康教育宣传栏、发放彩页、板报、主题班会等多种形式对学生进行传染病防治知识宣传，做好防范，倡导健康、文明的生活方式。

六、严格执行学校卫生清洁和消毒通风制度。

做好各班级教室、宿舍、餐厅、图书馆、微机室、各功能用房等及学校公共场所的通风消毒工作。

七、积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。

教室、宿舍要经常通风，食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。学生要配合营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。

八、学校发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过2小时）向当地疾病预防控制中心报告。

八、任何科室、年级、班主任、个人对突发公共卫生事件和传染病  疫情，不得隐瞒、缓报、谎报，对玩忽职守，导致传染病疫情扩散流行的有关责任人，将按照《传染病防治法》的有关规定予以严肃处理。

聊城市水城中学

新冠肺炎疫情防控应急处置预案（修订版）

为了认真贯彻落实省、市视频会议工作要求，全面贯彻落实“四个一律”，做好新冠肺炎疫情防控工作，特修订学校新冠肺炎防控工作应急处置预案，望各科室、年级组认真贯彻落实。

一、学校成立疫情防控应急处置工作领导小组

组长:胡相东

副组长:宋智芳 王世敏 李杰

成员:各党支部支部书记，各科室、年级组主要负责人。

二、明确职责，落实措施

为把疫情防控工作落到实处，学校疫情防控应急处置工作领导小组下设办公室和6个工作组，负责落实领导小组工作部署，全面负责校园应急处置工作。

（一）成立领导小组办公室。

宋智芳兼任办公室主任，负责领导小组日常工作，统筹协调各工作组工作。

职责：

1.及时掌握与疫情相关的师生员工健康状况，及时与学校领导小组、教育主管部门、疾控部门、卫健部门保持密切沟通，并及时上报相关情况;

2.加强个人健康卫生知识和疫情防控知识的宣传，指导师生做好正确防护。

（二）应急处置工作组

成员：值班校级领导、疫情防控专班值班中层

职责：

1.快速指挥和协调相关单位、部门人员和物资，按照市疫情防控指挥部工作安排，全面负责应急处置工作;

2.协调配合医护人员测量体温并简要询问核实相关症状;

3.按照市教体系统全面贯彻落实“四个一律”的实施办法（见附件1），按规定程序和要求做好异常症状处置工作。

4.按照疫情防控处置工作要求做好现场管控、环境消毒等相关工作。

5.协助疾控部门开展流行病学调查、采样筛查等工作;

6.安排医护人员做好隔离观察室的工作;

7.负责落实专车、专人将异常症状学生送往定点医院。（三）信息联络工作组

成员：苏学林、张月敏

职责：

1.及时与上级主管部门联系并报告疫情，根据上级指示做好防控工作;

2.准确摸清病例的活动史、人员接触史和重点人群名单，掌握医学观察人员每日健康情况;

3.负责信息的收集、上报、处理等工作，确保信息上报渠道畅通;

4.负责实时记录突发事件的发展过程，确保材料准确、真实、完整，按规定拟稿上报。

（四）安全后勤保障组

成员：王言民、高明、孟昭力

职责：

1.提供应急处置所需要的设施、设备和物资，确保应急工作需要;

2.在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等;

3.严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障;

4.加强校园安全巡查，及时处置校园安全事件;

5.做好师生生活物资保障工作;

6.在疾控机构的指导下，做好病例所在宿舍、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。

（五）宣传和心理疏导组

成员：梁文钦、苏学林、张月敏、曹燕肖

职责：

1.主动做好相关舆情处置、舆论引导工作，及时向全校师生通报疫情防控工作进展情况;

2.负责各新闻媒体单位协调衔接，做好新闻报道和发布工作;

3.根据情况，有针对性的对学生开展心理支持和危机干预工作;

4.加强正面宣传引导，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌，确保校园稳定。

（六）工作督导组（学校纪委）

成员：梁文钦、薛艳宾、郑飞

为确保疫情防控工作应急处置的顺利开展，对疫情防控任务不落实、工作措施不得力的单位和个人进行严肃追责问责，为做好疫情防控工作提供坚强的纪律保障。

三、应急处置工作流程和要求

（一）应急预案的发起

1.发现学生和教职员工出现发热(体温≥37.3°C)、干咳、乏力、咽痛、腹泻等异常症状时，所在部门应立即报告应急处置领导小组（值班校级领导及疫情防控专班值班中层）及领导小组办公室;

2.所在部门指定专人指导异常症状者佩戴好口罩并指引至学校临时留观点，简单询问情况做好登记，学生需联系家长通报情况，引导学生家长配合学校做好相关工作;

3.年级组安排专人配合应急处置小组人员陪同有异常症状者，用专车送往聊城市人民医院发热门诊就医;

4.若被诊断为疑似或确诊为新冠肺炎，所在单位应及时通知其家属或家长，患者按要求接受治疗，并开展全校环卫消杀;

5.若排除新冠肺炎，当事人应按医嘱接受治疗或居家观察，学生应在就诊医疗机构指导下，遵照医嘱，直至异常症状消失，返校时携带24小时内的核酸检测证明;

6.配合疾控机构流行病学调查。对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(试行第七版)》或有关最新文件要求在疾控部门指导下做好有关工作。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，叮嘱其一旦出现异常症状时要及时就医，并主动向医护人员告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。学校有关人员应积极配合疾控机构开展流行病学调查，并严格做好个人防护，确保个人安全。

（二）应急预案的终止

当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经疾控部门评估，由学校疫情防控工作领导小组决定终止响应。

该预案适用于所有校内人员(含:全校师生及共同居住人、临时用工等)。

如出现新型冠状病毒感染肺炎病例(含:确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)、无症状感染者及有其他异常症状者，学校应立即启动应急预案。

       聊城市水城中学

                        2022年3月12日