聊城市特殊教育学校地震避险演练方案

一、演练目的：

为了进一步强化师生防震安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全避险与安全有序疏散，学会并掌握地震逃生的方法。

二、演练领导小组：

（一）指挥组：

总指挥：景  萃 负责安排调度，总体指挥。

副指挥：李昊林 负责具体指挥，拨打急救电话，随时向校长报告演练情况，负责灾情报告及负责各部门工分工。

成  员：武  超  协助李昊林指挥，并负责协调各部门工作。

（二）集合安置组：

责任人：

钱保亮：负责学生集中地点的确定及学生集中安抚工作，指挥班主任清查人数，听取班主任及其他负责同志的报告，并做出相应处理。师生全部集合后向校长报告撤离集中情况。

武  超：负责地震警报（第一次警报：短、急哨音，连吹；第二次警报：长哨音），协助校长进行学生集中安置工作。

（三）疏散导护组：

1.三楼总负责：邵  培

成员：张淑敏（负责北楼梯及拍照2张）、舒  瑞（负责南楼梯及拍照2张）

2.二楼总负责：屠芸芸

成员：赵舒婷（负责北楼梯及拍照）、王  标（负责南楼梯及拍照）

3.一楼总负责：孙英峰

成员：李会会（负责东楼梯口）、杨 华（负责西楼梯口）

4.操场入口总负责：黄  蕾

5.各班班主任及未提名教师：负责学生的相关安全自救常识教育及熟悉疏散路线，组织学生及时避险及有序安全撤离，做到随时清查学生人数。其余教师协助班主任组织学生避灾和疏散。

（四）后勤保障组：

总负责：毛永宽

成员：赵凯、柳中岩

（五）医疗救护组：

总负责：任亚男

成员：季金红

（六）广播组：武超

（七）宣传组：王婷、任晓飞（摄影）

其余人员按所属楼层，指挥接应学生人员到达指定位置。

三、演练时间

年  月  日

四、演练准备

1．演练前学习《地震避险演练方案》及防震知识，使全体教师明确地震应急演练的任务和注意事项。

2．各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和紧急疏散，以免发生误解而引发地震谣传

3．各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4．各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故;

5．各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。

五、演练要求

1．不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。

3．按规定线路疏散，不得串线。

4．严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

六、演练步骤

假设突发有较强震感的地震灾害，学校迅速启动地震应急处置预案：

1．第一次警报响起：武超老师发出地震警报（紧急避险），在教室的班主任指导学生进行室内避险，纠正学生的不正确动作和姿势。

第二次警报响起后，班主任迅速进入教室组织带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”（国旗南侧）。

（注：其他老师协助班主任安排学生一起迅速撤离到集中安置点，不得在办公室或教室滞留。如正常上课时，教室内教师指导学生迅速按照防震知识做好自我保护，在操场上课班级，由体育老师组织就地避险，。）

2．第二次警报响起后，疏散导护组人员快速进入各自工作岗位，在楼梯口指挥师生安全撤离。

3．广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近或指定的畅通逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用双手或书包护住头部，迅速有序撤离教学楼，到安全地点（操场）集中，以班为单位抱头蹲在集中点。

4．各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用双手抱头或用书包护住头部，迅速有序撤离，注意楼梯口行走安全。

5．地震避险演练各班级疏散线路：(撤离时各班排两队快速撤离，集合地点为操场。远离篮球架)

北侧楼梯：

线路一：

三楼：听障四年级二班、五年级、六年级依次从北楼梯下；

线路二：

二楼：听障一年级、二年级、三年级依次从北楼梯下；

线路三：

一楼：北侧无。

南侧楼梯：

路线一：听障七年级、八年级依次从南楼梯下

路线二：听障四年级一班、视障七年级。

路线三：所有视障班级快速从中间门口逃生

6．各班到达集中地后，班主任清点人数，报告钱保亮老师，景萃副指挥将情况报告总指挥冉得月副校长。如有未及时逃出的，本班班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。

7．景萃老师宣布演练结束，并进行应急避险演练活动总结。

8．各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

七、四个注意事项：

1．听到第一声报警信号（短、急哨音，连吹）后，在教室上课老师迅速组织学生就近躲避。第二声警报信号（长哨音）后方可按顺序，迅速撤离教室；

2．下楼梯疏散时一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。

3．全体学生按疏散线路全部撤离至操场按照升旗仪式的队列集合，清点人数汇报。

4．学生撤离到安全地点后，各班班主任及时整理队伍、检查人数，班主任向钱保亮报告，李昊林将情况报告总指挥景萃，及时向上级反馈信息。