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聊城职业技术学院2022年度艺术教育发展年度工作报告
2023-04-12 18:13:34
聊城市职业技术学院

聊城职业技术学院2022年度艺术教育发展年度工作报告

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聊城职业技术学院坚持立德树人根本任务,积极贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和《山东省人民政府关于〈全面加强和改进新时代学校美育工作重点任务及分工方案〉的通知》等相关文件要求,以社会主义核心价值观为引领,以提高学生审美和人文素养为目标,强化美育育人功能,根植中华优秀传统文化深厚土壤,把艺术教育纳入学校人才培养全过程,将艺术课程与专业课程有机结合,培养具有审美修养的高素质技术技能人才,促进学生全面健康发展。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,坚持社会主义办学方向,坚持明德引领风尚,落实立德树人根本任务,遵循艺术教育特点,弘扬中华美育精神,以美育人、以美化人、以美培人,引学生树立正确、高尚的马克思主义审美观和艺术观,陶冶高尚的道德情操塑造美好心灵,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、主要工作举措

(一)加强组织领导,保障艺术教育工作深入开展

学校着力构建制度化、协作化的工作运行机制,不断加强组织建设和领导工作,形成了学校领导负责、部门分工、全员协同参与的责任体系。明确各机关处室、系部的任务,统一规划、统筹推进,保证专业机构开展好艺术教育工作,其他相关责任单位做好艺术教育工作场地、经费、氛围、安全等保障工作。具体工作做到了专人专管,梳理了艺术教育方面已有的工作做法,完善了工作管理制度。经过努力,融课堂教学、课外活动和校园文化三位一体的艺术教育机制已基本形成。

(二)加强师资配备和硬件设施建设,保证教学质量

学校艺术教育师资主要包括校内专任教师及校外全职聘任教师,负责艺术专业人才培养、公共选修课程教学、学生艺术团指导以及群体文化活动指导等工作。截至2022年底,我校配备艺术类专任教师10人,外聘老师 人,其中副高以上职称教师4人,硕士学位以上教师7人。扎实的教学队伍保证了学校艺术教育教学水平。

学校建有大学生文化艺术中心、合唱训练中心、舞蹈训练中心、钢琴教室、美术教室、影音室、多功能演播厅等设施齐全的教学场所,2022年又新增了北校区图书馆演播厅和综合多功能体育馆保障学生的艺术训练及演出需求。

(三)开设丰富艺术课程,满足学生学习需求

近年来学校注重特色课程建设,构建多课联动、多维多元的文化育人模式,充分发挥文化艺术教育在立德树人中的重要作用。学校面向全体学生开设了《电影欣赏》《中国电影之美》《光影人生》《合唱艺术鉴赏与实践》《经典音乐鉴赏》《钢琴艺术鉴赏与实践》《书画欣赏》《钢琴》《书画艺术》《书法》《摄影》《中外美术作品欣赏》《中国茶艺》《美术概论》等30余门艺术课程,课程内容涉及艺术理论、艺术鉴赏和艺术实践,以提高学生的艺术修养与审美素养为目标,基本满足学生对各种艺术形式的个性化学习需求。“基于‘德美合和’理念的高职电影欣赏课程教学改革创新与实践”评为2022年山东省教育教学成果二等奖,《中国电影之美》被评为山东省职业教育精品在线开放课,《太极扇》等3门课程被评为山东省社区教育优秀课。每年选修艺术课程的人数超过4000人次,艺术类学生社团人数超过1500人次。

(四)加强艺术课程教材建设,提升教材质量

学校坚持价值引领、知识探究和能力培养有机统一,持续优化课程体系,推进艺术教育课程改革,优化课程内容,创新教学方法与教学模式,推进课程与信息技术融合,加大课程建设支持力度,丰富了学校的艺术教育课程资源。2022年编写修订了《精品电影赏析》等教材。学校将进一步合理规划,完善艺术教育体系,推出更多优秀课程、教材保证艺术教育的顺利开展。

(五)开展丰富多彩的课外艺术活动,活跃校园文化氛围

课外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分,学校采取多种形式,开展丰富多彩的课外艺术教育活动,活跃校园文化氛围,提高学生的艺术素养。学校通过各种艺术社团,面向全体学生,广泛开展健康向上、丰富多彩、生动活泼的校园文化艺术活动,举办了第八届社团文化节,精彩纷呈,特色显现;学校黄河大合唱艺术团获“庆祝二十大 红船向未来”全国群众合唱线上展演暨第十九届南湖合唱节成人组铜奖、第九届西湖合唱节暨首届中国大运河室内合唱节成人组优秀奖。举办了第二届草地音乐节、抖音短视频大赛、“师生共筑同心圆”趣味运动会、校园摄影展等文体活动。学校排舞团队荣获2022年“舞动中国-排舞联赛”总决赛暨全国排舞冠军赛特等奖、2022年第二届全国校园排舞展示大赛高校组三等奖2022年全国排舞社区运动会·校园部(山东站)网络比赛集体规定项目一等奖2022年全国排舞联赛(山东站)混合组大集体规定项目特等奖

(六)营造校园文化艺术环境

学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境,通过教学楼内、宣传栏、走廊等区域布置,营造健康、高雅的学校文化艺术氛围。

三、下一步工作思路

(一)进一步落实中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神,提升艺术课程教师的理论素养和学术水平。

(二)重视艺术教育校本课程及教材的开发,进一步加强管理,做到规范化、程序化、文本化。

(三)加强艺术教育的全面性探索和研究,利用课堂教学、社团活动及社会实践推进形成学生艺术素养的新机制、新方法,从而提高全体学生的艺术素养。

(四)积极引导学生组织、学生社团根据职业特点举办满足不同层次需求的互动型校园文化活动,为学生创造艺术氛围、提供平台。



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