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聊城市第一实验学校
  • 基本简介
  • 领导信息
  • 机构设置
  • 规章制度
  • 学校名称
    聊城市第一实验学校
    办学地点
    山东省聊城市东昌府区平山卫街1号
    办学宗旨
    以师生发展为本,为民族振兴奠基
    办学类型
    十二年一贯制
    办学性质
    公办
    办学层次
    基础教育和高中教育
    办学规模
    涵盖小学、初中、高中的市直十二年一贯制完全学校,学校融基础教育、特色教育、体育专业教育为一体,学校现有小学部共四个年级,1610人;初中部三个年级,1888人;高中部三个年级,1495人;运训部共九个年级,在校生416人。总计5409人。
    专业情况
    现开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、通用信息技术等学科;运动训练部现有赛艇、皮划艇、中长跑、散打、拳击、举重、摔跤、柔道、排球、乒乓球十个项目。
    联系方式
    0635-7299998
    上级主管部门
    聊城市教育和体育局
    教师和专业技术人员数量
    学校目前共有教职工263人,其中荣获国家级、省级荣誉教师近50人;引进“双一流”名校毕业生、教育部部属师范院校公费师范生和研究生学历者94人。
    专业设置及特色
    小学部结合学生年龄特点及总校育人目标,坚持德智体美劳“五育并举”,从中国学生核心素养出发,以“二十四常能教育目标体系”为抓手,以“开展益智课程”为突破点,结合传统节日、文明礼仪、研学实践、科普科创等主题教育,逐步开发具有学校特色、地域特征、符合学生身心发展规律的多元育人课程体系,培养“发展中的人”,培养会学习、会生存、会创造,未来社会需要的个性化、创新型人才。 中学部以语、数、外K12课程开发为引领,打造小初、小初高、初高等跨学段一体化课程建设。开足开全学科类课程,打造立体化多层级课程体系,探索“互联网+”时代数字化精准化高效课程教学,并借助于多样化高品质社团、丰富多彩的创新活动和系列化社会实践活动,启智润心,创设“志存高远,聚焦志趣”的优秀创新人才启航之路。 初中部秉持“知行合一”的教育质量观念,构建“五育并举”的教育体系,开发立足于国家课程基础上的特色校本课程,对学生激趣、挖潜、扬长,实施因材施教、彰显个性的人才培养机制。实施教学低重心模式,深化课堂教学改革,推行“教学案一体化”课堂模式,开展评教评学活动,通过教师教学方式转变、学生学习方式转变、课堂文化构建,打造有效课堂、高效课堂、活力课堂。高中部立足于“立德树人,全面发展”的教育理念,以“实验性”和“示范性”为办学方向,以“基础扎实、素质全面、身心和谐、使命担当的面向未来的栋梁之材”为培养目标,以培养学生高境界做人、高效率学习、高品质生活为最终发展愿景,为每位学生提供优质、多样的学习机会,营造活泼向上、底蕴深厚的学业环境,创办能影响学生终身的教育。创设了以“志存高远,聚焦志趣”为导向的优秀创新人才的高一启航之路,铺垫了以“辅以恒心,激发潜能”为架构的优秀创新人才的高二发展之路,规划了以“培养胆识,勇创辉煌”为目标的优秀创新人才的高三腾飞之路。做好学生的电子成长档案。经常观察学生,了解并记录每一位学生的成长、身心状况、家庭背景、成绩等,从一堂课、每次发言,到一天、一周的表现,记录完整,精准了解和分析学生,掌握学生真实、全面情况,真正做到因材施教、个性发展,探索一生一策,让“个性化指导”助力学生幸福成长。 运动训练部始终贯彻执行“体教结合,读训并重”的办学方针,遵循“为国家培养输送高水平体育后备人才,为社会培养合格的体育专业人才,为高等院校培养优秀体育生源”的办学宗旨,努力打造高水平体育后备人才基地,现有赛艇、皮划艇、中长跑、散打、拳击、举重、摔跤、柔道、排球、乒乓球十个项目。
    学科和专业设置
    现开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、通用信息技术等学科;运动训练部现有赛艇、皮划艇、中长跑、散打、拳击、举重、摔跤、柔道、排球、乒乓球十个项目。
    各类在校生情况
    学校现有小学部共四个年级,1610人;初中部三个年级,1888人;高中部三个年级,1495人;运训部共九个年级,在校生416人。总计5409人。
    办学特色
    务实先进的办学理念。学校坚持“以师生发展为本,为民族振兴奠基”的办学理念,以“办高品质、有特色、现代化的基础教育示范学校”为发展愿景,以“培养具有中国灵魂、世界眼光的创新型人才”为育人目标,践行第一实验学校“有志、有识、有恒”的校训,发扬“肯吃苦、乐奉献、重团结”的一实验精神,矢志打造“特色鲜明发展新高地、省内一流教育示范区”。 服务成长的办学特色。小学部结合学生年龄特点及总校育人目标,坚持德智体美劳“五育并举”,从中国学生核心素养出发,以“二十四常能教育目标体系”为抓手,以“开展益智课程”为突破点,结合传统节日、文明礼仪、研学实践、科普科创等主题教育,逐步开发具有学校特色、地域特征、符合学生身心发展规律的多元育人课程体系,培养“发展中的人”,培养会学习、会生存、会创造,未来社会需要的个性化、创新型人才。 中学部以语、数、外K12课程开发为引领,打造小初、小初高、初高等跨学段一体化课程建设。开足开全学科类课程,打造立体化多层级课程体系,探索“互联网+”时代数字化精准化高效课程教学,并借助于多样化高品质社团、丰富多彩的创新活动和系列化社会实践活动,启智润心,创设“志存高远,聚焦志趣”的优秀创新人才启航之路。 其中初中部秉持“知行合一”的教育质量观念,构建“五育并举”的教育体系,开发立足于国家课程基础上的特色校本课程,对学生激趣、挖潜、扬长,实施因材施教、彰显个性的人才培养机制。实施教学低重心模式,深化课堂教学改革,推行“教学案一体化”课堂模式,开展评教评学活动,通过教师教学方式转变、学生学习方式转变、课堂文化构建,打造有效课堂、高效课堂、活力课堂。 高中部立足于“立德树人,全面发展”的教育理念,以“实验性”和“示范性”为办学方向,以“基础扎实、素质全面、身心和谐、使命担当的面向未来的栋梁之材”为培养目标,以培养学生高境界做人、高效率学习、高品质生活为最终发展愿景,为每位学生提供优质、多样的学习机会,营造活泼向上、底蕴深厚的学业环境,创办能影响学生终身的教育。创设了以“志存高远,聚焦志趣”为导向的优秀创新人才的高一启航之路,铺垫了以“辅以恒心,激发潜能”为架构的优秀创新人才的高二发展之路,规划了以“培养胆识,勇创辉煌”为目标的优秀创新人才的高三腾飞之路。做好学生的电子成长档案。经常观察学生,了解并记录每一位学生的成长、身心状况、家庭背景、成绩等,从一堂课、每次发言,到一天、一周的表现,记录完整,精准了解和分析学生,掌握学生真实、全面情况,真正做到因材施教、个性发展,探索一生一策,让“个性化指导”助力学生幸福成长。 运动训练部始终贯彻执行“体教结合,读训并重”的办学方针,遵循“为国家培养输送高水平体育后备人才,为社会培养合格的体育专业人才,为高等院校培养优秀体育生源”的办学宗旨,努力打造高水平体育后备人才基地,现有赛艇、皮划艇、中长跑、散打、拳击、举重、摔跤、柔道、排球、乒乓球十个项目。
    师资水平
    学校目前共有教职工344人,其中荣获国家级、省级荣誉称号的教师近79人;引进“双一流”名校毕业生、教育部部属师范院校公费师范生和研究生学历者106人。
    荣誉奖励
    建校以来,学校全体师生在市委市政府的坚强领导下,在市教育和体育局的直接领导和关怀下,团结一心,奋力拼搏,先后荣获全国中小学国防教育示范学校、国家体育后备人才基地、山东省大单元教学实验学校、山东省第八届全民阅读示范基地、聊城市首批市级特色高中、山东省师范生从业技能大赛优秀组织奖、聊城市数字校园应用示范校、治安保卫工作成绩突出单位、全国中学生科普科幻作文大赛优秀组织奖、首届山东省青少年科技节活动“优秀组织单位”、2022年度市直机关事业单位服务高质量发展绩效考核一等奖、聊城市首批市级特色高中等多项荣誉。 在体育领域,学校2022年至2023年先后培养出了世界级冠军1人次,亚军2人次,季军1人次,第五名5人次;山东省冠军18人次,亚军14人次,季军35人次,前八名55人次。
    历史沿革
    我校2019年11月奠基,2020年4月动工建设,到2020年9月1日,小学部建成使用,入驻一年级小朋友,历时10个月。 2019年12月,聊城市第一实验学校项目落地的时候,这里是荒芜一片,杂草丛生;筹建组成立,2020年7月迎来第一次教师招聘。那时,没有校园,没有办公楼,还在奥森体育馆一个大的办公室统一办公。 2020年9月,小学部开学前,迎来第一届小学生;2021年5月,中学部开启招生宣传,9月,迎来第一届初一和高一新生。 到2023年9月,一实验小学部有了一至四年级,中学部初中和高中从初一到初三、从高一到高三,学段完整。 建校时间虽短,然拼搏创业的干劲十足;未来已来,一实验人继续风雨兼程。
    领导姓名 领导职务 领导简历 领导分工
    徐继胜 支部书记、校长 徐继胜,男,汉族,1971年1月生,中共党员,大学学历 主持学校全面工作。
    边传顺 副校长 边传顺,男,汉族,1968年10月生,无党派人士,大学学历 协助校长负责学校教学工作协调中学部教学工作。
    李华英 支部委员、副校长 李华英,女,汉族,1970年11月生,中共党员,大学学历 协助书记、校长负责小学部管理工作
    贺传庆 支部委员、副校长 贺传庆,男,汉族,1977年10月生,中共党员,大学学历 协助书记、校长负责学校宣传、精神文明、师德师风、综合治理、安全保卫、物业管理、学校政教工作。协调中学部政教、共青团、体卫艺工作。
    田昌鑫 支部委员、副校长 田昌鑫,男,汉族,1984年8月生,中共党员,大学学历 协助书记、校长负责学校党政事务协调、党建、意识形态、统战和运动训练部工作。
    吕金慧 支部委员、副校长 吕金慧,女,汉族,1981年2月生,中共党员,大学学历 协助书记、校长负责学校人事、财务、审计、国有资产管理和统战工作。
    名称 职能 联系电话
    党办(办公室) 1.处理日常事务,负责党支部各种会议、重要活动、工作日程的组织安排,负责组织起草党支部的重要文件、文字材料,负责落实党支部决策、决定及领导批示事务的督办,不断完善学校党建和党办的各项规章制度。 2.负责学校基层党组织建设和日常工作。 3.负责具体实施学校常规组织工作。 4.负责具体实施学校统战常规工作。 5.负责学校各部门工作的协调和办公室常规工作。 6.完成上级部门、党支部和支部委员交办的其他工作。 0635-7299997
    初中部(包括政教处、教务处、教研室3个部门) 1.在校长、分管校长领导下,负责管理初一、初二、初三年级。 2.负责制订本部门年度(学年度)工作计划、学期工作要点并督促实施,做好学期、年度(学年度)工作总结。 3.制定和修改所属各年级的工作职责、岗位职责、考核评估办法,建立健全所属各年级规章制度,并经常检查落实。对所属各年级的工作定期作出考核和评定。 4.组织安排初中部各年级组组织期中考试、期末考试,并负责试题的运送和保密,安排阅卷教师阅卷。 5.收集、健全和管理初中部教学档案,包括学生成绩、学籍和学生综合评价电子等档案,负责初中部省市平台的管理工作。 6.根据初中部教师综合评价考核方案,评估教师作业批改、教学案编写质量、学生评教等工作,评估教师教学成绩,并在分管校长领导下依据初中部教师综合评价考核方案以年级组为单位确定教师年度考核等级。 7.对各年级组有关教学活动定期进行检查、督促,公正客观地进行评估,及时公布结果。 8.协助学校分管副校长做好初中部学籍变动、清查、核对工作。 9.对初中部各年级组的工作人员加强教育,热心为教学、为师生服务,提高服务意识和服务质量,尽职尽责的完成好工作任务。 10.负责部间之间、校际之间(包括小学与高中)、与其它单位之间与教学与招生有关的各项工作。 11.抓紧抓实教务处所属人员的思想政治教育、职业道德教育、大局意识和服务意识教育;加强所属人员业务知识、业务能力的学习和提升。 12.认真履行“一岗双责”,加强对所属人员纪律规矩教育、法律法规教育和廉洁自律教育,带领所属人员严格遵守党纪党规、政纪政规、校纪校规和国家法律法规,对违规违纪违法行为及人员严肃处理。 13.在负责教研和学生工作的科室未成立前,负责与教研和学生管理相关的所有工作。 14.完成领导交办的其他任务。 0635-7299906
    高中部(包括政教处、教务处、教研室3个部门) 负责高中部教务和考务工作,负责按中学部统一制定的考评方案对高中部全体教师的教学工作进行评估,为教学一线服务。其主要职责是: 1.在校长、分管校长领导下,负责管理高一、高二、高三,学校图书馆、阅览室、收发室和中学部实验室。 2.负责制订本部门年度(学年度)工作计划、学期工作要点并督促实施,做好学期、年度(学年度)工作总结。 3.制定和修改所属各年级、各馆室的工作职责、岗位职责、考核评估办法,建立健全所属各年级、各馆室规章制度,并经常检查落实。对所属各年级各馆室的工作定期作出考核和评定。 4.组织安排高中招生考试、高中学业水平合格考试、高中学业水平等级考试、高考等外来考试工作。指导年级组组织期中考试、期末考试、高考模拟考试,并负责试题的运送和保密,安排阅卷教师阅卷。 5.收集、健全和管理高中部教学档案,包括学生成绩、学籍和学生综合评价电子等档案,负责高中部“山东省教育信息化平台”和“山东省教育云服务平台”的管理工作。 6.根据高中部教师综合评价考核方案,评估教师作业批改、教学案编写质量、学生评教等工作,评估教师教学成绩,并在分管校长领导下依据高中部教师综合评价考核方案以年级组为单位确定教师年度考核等级。 7.对各年级组有关教学活动定期进行检查、督促,公正客观地进行评估,及时公布结果。 8.协助学校分管副校长做好高中部学籍变动、清查、核对工作。 9.对分管年级组和馆室的工作人员加强教育,热心为教学、为师生服务,提高服务意识和服务质量,尽职尽责的完成好工作任务。 10.负责部间之间、校际之间(包括中学与大学)、与其它单位之间与教学与招生有关的各项工作。 11.抓紧抓实教务处所属人员的思想政治教育、职业道德教育、大局意识和服务意识教育;加强所属人员业务知识、业务能力的学习和提升。 12.认真履行“一岗双责”,加强对所属人员纪律规矩教育、法律法规教育和廉洁自律教育,带领所属人员严格遵守党纪党规、政纪政规、校纪校规和国家法律法规,对违规违纪违法行为及人员严肃处理。 13.在负责教研和学生工作的科室未成立前,负责与教研和学生管理相关的所有工作。 14.完成领导交办的其他任务。 0635-8686988
    运动训练部(包括政教处、教导处、训练科(体育科)3个部门) 协助分管校长负责日常党政、教学、训练事务协调,负责教学、政教、师德、安全、党建、纪检、督导、宣传、意识形态、精神文明、保洁保安、宿舍管理、教学楼管理使用,联系晟源公司完成校园建设、器材采购等后续工作。 1.负责学部日常党的建设和党风廉政建设、执纪审查、巡视整改等党务工作及学校新闻宣传、群团等工作。 2.贯彻执行学校方针政策、指示、决定,组织教职工政治学习,做好思想政治工作,在搞好实际考评的基础上做好教师和教练员的奖惩工作。 3.负责学部校园安全稳定、消防安全管理,清洁卫生绿化、场地保障等工作,落实防火、防盗、防爆炸和防诈骗、防泄密等治安防范措施。 4.制定运动训练发展规划,参与教育和体育局等部门开展的各类教学评估和比赛、会议。 5.负责制定各类教学管理规章制度,编制教学计划、教学课程表、落实师资配备、管理学生成绩、学籍档案、负责教学工作安排及考勤、考绩工作,监控教学质量。 6.协助分管校长做好选材、招生和参赛工作,根据教练员的提名,确定招生和参赛名单,协调运动训练部学生的外训、比赛等外事活动。 7.负责教务档案、教学档案及教师的业务档案的建立与管理。 8. 协助分管校长负责招生咨询、接待、录取等相关工作;建立和保管每年招生信息档案;做好招生动员及宣传工作,准确记录学生的真实信息,及时、正确地办理新生录取。 9.做好运动员训练量、运动强度、运动员营养、运动员伤病预防和治疗等医务监督工作。做好反兴奋剂的工作宣传、指导、监督。 10.协助分管校长负责体育器材、训练物资的购置、登记、管理、使用、保管工作,建立和保管训练档案。 11.完成学校交办的其他任务。 0635-7299878
    总务处 总务处要以服务教学、服务教师、服务学生为宗旨,为学校教育教学工作做好强有力的保障。 0635-7299887
    政教处 政教处是负责学生思想品德教育和管理的职能机构。基本职责是在党的教育方针指引下,结合学校实际,以学生为本,树立大德育观,坚持“德育为首”,构建学校“三维德育”(制度德育、亲情德育、人文德育),从细节入手,搞好学生思想道德教育,落实精细的学校管理,抓好各项常规管理,保持良好的教育秩序。 0635-7299866
    教务处 教务处是学校负责教学工作的职能部门,负责完成和落实学校教育教学目标,负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作,通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。 0635-7299918
    人事科 人事科是在学校领导下的职能管理部门,根据国家有关方针、政策及规定,结合学校实际,为学校教育教学事业的发展提供智力支持和人才保障。主要负责学校编制机构、人才招聘、辞职退休、职称评审、工资福利、社会保险、考核奖惩、人事调配、人事档案等人事管理工作。 0635-7299978
    财务科 财务科是负责全校财务管理和会计核算的职能部门。 0635-7299989
    工会办 1.关心和维护教职工的合法权益。 2.配合党政做好教职工的思想政治工作。 3.积极开展师德教育和业务培训,提升教职工整体素质。 4.参与学校民主管理,搞好民主监督,负责组织召开教代会和会员代表大会。 5.组织开展教职工文体活动,促进学校精神文明和校园文化的建设。 6.负责教职工集体福利和困难教职工慰问工作。 7.开展女教职工工作,依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。 8.认真贯彻工会财务方针,收好、管好、用好工会经费。 9.完成校党支部和上级工会交办的其它工作。 0635-7299968
    信息科 1.负责校园网络日常管理维护,保证网络畅通。负责校园网络的IP地址规划、分配和管理。 2.负责以网络设备、服务器为主的校园网整体网络安全防护工作。 3.落实校园网络系统及网站安全保护技术措施,负责防范、过滤和清除校园网有害信息、病毒感染、黑客攻击、恶意阻断网络等危害网络安全事件。 4.负责教室电教设备的管理、维护工作,确保教学音响、投影设备、计算机及网络的正常运行,并保持一定的使用完好率。按时完成教学、考试、培训等工作,防范各类事故的发生。 5.负责学校电教设备的更新,配合有关部门进行安装、调试及各项配套设施的完善工作。 0635-7299966
    宣传科 宣传科是负责学校内、外媒体宣传工作的重要职能部门。主要职能是紧紧围绕学校中心工作,通过全面、准确、适度、及时的宣传报道,内聚人心,外塑形象,为学校的发展营造一个良好的舆论氛围。 0635-7299950
    小学部(包括政教处、教务处、教研室3个部门) 1.协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划,检查并总结。学校的教育、教学工作,制定实施教学工作计划和有关规章制度,审查教研组的工作计划和教师的教学计划。 2.全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的思想政治和业务素质,协助校长选配教研组长、年级主任。 3.组织管理教学工作。 (1)熟悉新课标的要求,与教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况,有计划、有目的地参加教研组的备课和教研活动,指导教研组工作,定期召开教研组长会议。 (2)通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式,了解教学情况,帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。 (3)与教研室组织好各种公开教学活动,总结经验。配合教研室以多种形式培养教学骨干,对青年教师做好“传、帮、带”工作,给予教学业务上的具体指导。 (4)组织管理好校本课程活动。 (5)督察教学进度、测验频繁度、试题难易度、分析教学质量、提出改进教学的有效措施。 (6)安排各类考试的复习工作,组织考试,审查考题。 (7)做好阅卷评分、分析教学质量、执行培优补差制度。 (8)整理收集教学资料,进行学期或学年度教学工作总结。 4.领导教务行政工作。 (1)主持日常教务工作,与政教处共同制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。 (2)安排教师请假、代课工作,做好教师考勤、考绩工作。 (3)组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。 (4)组织并督促教师搞好学校教育、教学档案资料和各项统计工作。 (5)收集各项教学资料、数据,教师业务档案资料,及时建档,按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。 (6)传达上级各类通知,安排好学校的各项活动。 (7)协助校长做好对教师德、能、勤、绩的考核工作,坚持群众路线,听取教师、学生意见,不断提高教学管理水平。 0635-7299806
  • 财务信息
  • 预决算信息
  • 采购信息
  • 收费信息
  • 教师管理
  • 教师招聘
  • 评先树优